●本报记者 杨彩霞

第二批主题教育启动以来，赛罕区强化分类指导，针对各领域基层党组织所承担的职责与任务，围绕乡村振兴、基层治理、为民服务、立德树人、经济发展等方面，将理论学习、干事创业、检视整改贯通起来，一体推进各领域基层党组织主题教育提质增效。

系统谋划各领域理论学习，确保“强基固本”有新提升。赛罕区深刻把握不同领域主题教育的重点，因地制宜、精准施策，确保学有方向。农村聚焦产业发展、组织振兴等方面承担的工作任务，重点围绕乡村振兴、“三农”工作等方面开展学习。社区聚焦基层社会治理、服务社区群众等方面，重点围绕城市基层党建、基层治理、为民服务等方面进行学习。机关聚焦服务中心、建设队伍等方面，重点围绕国家机关党的建设、模范机关创建等方面进行学习。学校聚焦树立现代教育理念、办好人民满意教育等方面承担的工作任务，重点围绕推动教育强国建设、立德树人等方面进行学习。“两新”组织聚焦自身主责主业，分专题开展学习。非公企业重点围绕民营经济发展、科技创新等进行学习。社会组织重点围绕发挥社会组织服务功能等方面进行学习。

协调推进各领域干事创业，确保“推动发展”有新作为。赛罕区强化分类指导，推动形成干事创业良好局面。农村领域开展党建引领乡村振兴“五抓五强 分类提升”行动，延伸产业链，提升农产品附加值；加大招商引资力度，回引有实力的企业，盘活自然资源和集体资产，撬动社会资本协同发展；全面推广“强村富民”9种模式，实现村集体经济进阶提升。社区深入开展党建引领基层治理“十项提升三能强化”行动，开展组织建设、阵地建设等十项提升行动，强化社区主动了解群众需求、快速解决群众困难、提供便捷服务三项能力。机关以“党建领航、业务领跑、服务领先”为主线，打造机关融合党建工作品牌。开展模范支部建设，开展以“亮职责任务、晒工作成效、比担当作为”为主要内容的“亮晒比”活动，推动党员干部在业务上领跑。教育系统实施优质资源扩容工程，实施中小学校长、骨干教师、优秀教研员、班主任“四支队伍”培优工程及教育信息化建设工程，激活教育高质量发展新动能。“两新”组织实施“一核引领四项行动”，着力构建“三新”党建新格局，持续开展“暖新行动”，推进新业态新就业群体融入基层治理；深入推进商圈、楼宇党建示范点创建行动，打造“红领强新”党建工作品牌。

统筹协调各领域检视整改，确保“整改整治”有新成效。赛罕区坚持靶向发力、分类施策，不搞“一刀切”，明确整改措施、整改时限、责任人，逐项整改到位。农村重点检视整改党组织凝聚力战斗力不强、领导作用发挥不够、产业发展等任务落实不到位等问题。社区重点检视整改党组织领导作用发挥不充分、统筹运用辖区内各类资源能力不强等问题。机关重点检视整改党组织树立和践行正确政绩观有差距、党员日常教育管理监督不严格等问题。学校重点检视整改贯彻落实党组织领导的校长负责制有差距、党建工作与教育教学活动融合不够等问题。“两新”组织重点检视整改党的组织和工作覆盖质量不高、开展组织生活不够严格规范等问题。基层党组织结合辖区内信访问题、群众矛盾调解中心台账，检视查摆问题1397个，目前已整改1319个。