本报讯（记者 阿柔娜）党纪学习教育开展以来，托克托县五申镇党委深入贯彻落实党中央、自治区党委、市委、县委关于党纪学习教育的决策部署，迅速启动，精心组织，重点突出问题导向，结合农村党员春耕农忙、党员流动性大、文化程度低等实际情况，坚持分层分类施策，通过“三个聚焦”确保党纪学习教育目标要求全员覆盖，着力提升党员学习教育的针对性和实效性。

聚焦“分层分类”，实施“5+1”党员管理法，力促党纪学习教育走实

为了确保五申镇全体党员党纪学习教育“不缺课”“不掉队”，镇党委提出“5+1”党员管理法，“5”即在党纪学习教育学习方面“两委”班子党员做到“带头示范学，在村党员做到“农闲动态学”，流动党员做到“线上及时学”，年老体弱党员做到“上门帮带学”，文化程度偏低党员做到“广播有声学”；同时针对每位党员建立《学习实践记录册》“1”本台账，做到一人一册，《记录册》将党员个人基本情况，参与“三会一课”学习情况、参与志愿服务、承诺践诺等实践活动情况，缴纳党费等履行党员义务情况实时记录在册，通过《记录册》的记一记、比一比，为党员营造浓厚的“比学赶超”学习氛围，并常态化地督促在职党员有“为”、在村党员有“责”、流动党员有“家”、特殊党员有“爱”，为党纪学习教育成果及时转化为知纪笃行、干事创业的实际行动注入强大动力。

聚焦“高标高质”，强化“五学联动”，力促党纪学习教育走深

一是“头雁效应”示范学。村两委班子成员带头领学，做到先学一步作表率、深学一层求真知，为支部其他党员干部带好头、作表率。二是“主题党日”实践学。精心策划组织5个“1”主题党日活动，活动设有5项流程即重温“1”次入党誓词、组织“1”次纪律学习、观看“1”次警示影片、诵读“1”段廉洁箴言、开展“1”次实践活动。通过沉浸体验式的学习实践活动，引导广大党员坚定理想信念，强化纪律和规矩意识，筑牢拒腐防变思想防线。三是“互动交流”深入学。组织党员干部紧扣《中国共产党纪律处分条例》内容逐条逐章学习，坚持边学边思，结合自身思想和工作实际，扎实开展交流学习。同时，针对部分党员对党纪学习教育“不上心、不了解、不掌握”的问题，组织党员开展互助式学习，切实教育党员厘清日常言行的衡量标尺、党规党纪的“红线”“底线”。四是“警示教育”触动学。深入开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治，有效用好发生在群众身边的警示教育典型案例，就违反“六项纪律”的常见行为向广大党员干部进行展示，帮助党员干部真正搞清楚党的纪律规矩是什么。五是“线上线下”联动学。有效利用党员微信群，及时更新《中国共产党纪律处分条例》专家解读，共享警示资源。同时，利用“学习强国”等平台，搭建“指尖课堂”，用好“掌上阵地”，确保农忙、学习两不误。

聚焦“成果成效”，突出“三大转变”，力促党纪学习教育走心

五申镇牢牢把握党纪学习教育的目标要求，坚持边学边悟、边学边改、边学边干，引导全镇广大党员干部真真切切地俯下身、沉下心，把党纪学习教育成效体现在实际工作中。一是以学促行转作风。通过开展一把手约谈、纪委动态巡查、包村领导管理、党员干部践诺、窗口服务“首接责任制”落实等方式，督促引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，切实把铁的纪律转化为行动自觉，推动干部作风转变。二是以学促干转服务。始终秉持“以行动见成效”的工作原则，有效发挥网格治理、信访代办等管理服务机制，紧扣为民服务这一根本，为民办实事、解难题，真正让群众看到变化、见到成效、得到实惠。三是以学促用转思路。镇党委组织镇包村领导干部，通过走访、排查、座谈、对照等方式，聚焦各村组织建设、环境整治、社会治理、乡村振兴等方面的发展难点堵点问题，针对问题制定整改方案，做到问题、目标和措施“三精准”，时限、步骤和责任“三明确”，对症施策，全面整顿，切实将党纪学习教育的成果转化为谋划农村振兴发展的强大动力。