●本报记者 吕会生 文/图

“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这句古训，是2025年度呼和浩特市“勤学善思”新时代好少年、土默特左旗第二中学学生袁浩越始终坚守的人生信条。在求知求学的道路上，他以勤奋为舟、以思考为桨，脚踏实地深耕学业，在探索中成长、在钻研中进步，奋力书写着新时代好少年的青春答卷。

在课堂学习中，袁浩越始终保持高度的专注与热情。数学课学习一元二次方程解法时，他善于举一反三、主动钻研，不仅熟练掌握3种基础解法，还喜欢尝试一题多解，对比不同解法的优劣、计算快慢和易错点。遇到易混淆的方程题型，他会主动整理错题、归纳解题规律，把常见易错步骤逐一标注总结。他还多次主动在课堂上分享自己总结的解题技巧和避错方法，获得老师和同学们的认可；他整理的方程解题笔记也被班级收录，供同学们参考借鉴。

“我从小就对数学规律充满好奇，总觉得每一类题型背后都有值得深挖的思路和方法。遇到学习瓶颈时，我会静下心梳理错题、归纳方法，也会主动向老师和同学请教，慢慢把薄弱知识点补牢。正是这份踏实肯钻研的态度，支撑着我一路稳步前行。”谈及学习心得，袁浩越说。

在英语学习中，袁浩越跳出死记硬背的误区，格外注重语言积累与日常运用。他不满足于机械地背诵单词和课文，坚持每天利用晨读时间朗读课文、积累好词好句，养成了每日诵读英语的好习惯。做阅读理解时，他习惯先通读全文把握大意，再结合语境推敲句意，慢慢摸索答题思路和解题技巧。在一次英语课堂小作文写作中，他以“环境保护”为主题，结合生活实际有感而发，语言朴实流畅、观点贴合校园生活，立意新颖真挚，被英语老师当作范文在课堂上点评赏析，供全班同学学习借鉴。

课后时光，袁浩越从未停下探索的脚步，始终热衷于拓展课本之外的知识边界。怀揣着对信息技术和人工智能的兴趣，他利用周末和居家空闲时间自学Python编程。从零基础开始，跟着线上基础教学视频一步步入门，认真记笔记，循序渐进学习简单代码编写。遇到看不懂的知识点、调试不通的代码，他会反复回看教程、耐心琢磨，一点点摸索规律、积累经验，慢慢能够独立完成简单小程序的编写。在自学过程中，他不仅锻炼了逻辑思维能力，更养成了独立思考、静心钻研的好习惯。“自学编程，让我学会了沉下心攻克难题，这种耐心和钻研精神也迁移到了日常各科学习中，帮我更好地突破学习难点。”袁浩越说。

高效的学习方法，是袁浩越稳步前行的秘诀。在长期学习中，他养成了及时梳理笔记、系统总结归纳的良好习惯，每学完一个章节便会精心梳理知识点，归纳重点难点和易错题型。善总结、会归纳的学习方式，不仅让他对知识的理解更透彻、记忆更牢固，也潜移默化地培养了他严谨缜密的逻辑思维能力。

袁浩越始终坚信，独行快，众行远。他乐于和同学们交流探讨，遇到难题会主动和大家一起拆解分析、合力攻坚。在一次物理小组研讨中，一道浮力综合题让大家无从下手。他带领大家回归课本基础原理，结合课堂所学知识点层层剖析、梳理题干条件，共同探讨推演，最终理清解题思路、顺利破解难题。这类互助学习的过程，不仅解决了大家的学习难题，更拉近了同学间的距离，营造出比学赶超、互帮互助的学习氛围。“我觉得‘共同进步’不是一个人有多优秀，而是带着身边的同学一起努力前行，在交流分享中互相启发、共同成长。”袁浩越说。

星光不负赶路人，多年的勤学笃行换来累累硕果。袁浩越的学业成绩与综合素质始终稳居年级前列，多次获得校级“三好学生”等荣誉，用踏实努力诠释了新时代少年的奋进姿态。

面对成绩和荣誉，袁浩越始终保持谦逊清醒。他深知，这些只是成长路上的一个个脚印，未来的求知之路依旧漫长。“今后我会一直坚守勤学善思的初心，踏实学好每一门功课，不断拓宽视野。我也会继续主动帮助身边的同学，和大家一起共同进步，努力成长为有理想、懂自律、爱学习、有担当的新时代好少年。”谈及未来，袁浩越坚定地说。