□本报记者 王璐

“大家好，我是《草原寻宝记》的小小解说员，现在由我来为大家讲述文物背后的故事……”清脆利落的童音，透过纸张，跃出书籍，将一件件文物背后的故事娓娓道来。这是《草原寻宝记——博物馆探险日记》数字内容中的一部分。2024年新年伊始，远方出版社推出了历史文化普及类儿童读物《草原寻宝记——博物馆探险日记》汉文版，蒙古文版也即将与读者见面。本书分为“镇院奇珍”“文明曙光”“边关岁月”“揭秘契丹”“多元汇聚”6册，依托具有特殊历史价值的44件内蒙古地区文物讲述故事，用富有童趣的语言、极具互动性的设计，充分展现了“北疆文化”中的草原文化、农耕文化、黄河文化等重要内容，为小读者们呈现一幅中华民族共同体形成发展的历史画卷。

纸上谈“宝”

异彩纷呈的多元文化在书册中碰撞火花

内蒙古自治区位于中国北部，这片广袤的土地上有着悠久的历史和丰富的文化遗产，为“北疆文化”积淀了丰富的历史文化遗产，也留下了很多弥足珍贵的文物。《草原寻宝记——博物馆探险日记》是以“宝”为基、谈古论今。本书选取了内蒙古博物院收藏的具有代表性和特殊历史价值的44件文物，为孩子们生动展现这些文物的历史背景、文化内涵、艺术特点。

据悉，图书制作团队利用5年时间对图书内容进行精心打磨，以文物为切入点，除讲解文物本身的历史价值、艺术价值，还对与文物相关的历史、文化、艺术等方面进行拓展，为小读者们搭建历史文物知识矩阵。为了最大化展现文物价值，纸质图书中选配了650余幅精美文物照片，60余幅手绘文物图，30余幅手绘示意图，将金器的设计、陶器的花纹、玉器的造型、壁画的色彩等进行全方位、立体化展示，让小读者们能够充分领略厚重的中华五千年文明之一隅。

书中的人物安其和机器人哈希，也用尽浑身解数充当“解说”路上的“捧哏”“逗哏”，用疑惑、肯定、有趣、调皮的话语，让小读者们了解“昭君出塞”故事蕴含的民族团结友好象征、体会龙首青铜灶反映的文化互融所带来的祥和与美好、领会红山玉龙形象表现出的和合精神……让小读者们在轻松的阅读体验中增加历史文化知识储备，激发对文物知识的学习兴趣，并为他们更好地传承和发扬中华优秀传统文化，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观奠定坚实的基础。

线上说“宝”

源远流长的历史文化在互联网中鲜活起来

新时代文物工作方针是“保护第一、加强管理、挖掘价值、有效利用、让文物活起来”，仅仅是出版文物知识普及类读物，很难达到“让文物活起来”的效果。《草原寻宝记——博物馆探险日记》在传统图书的基础上，着力开发数字内容，发挥了融合出版的优势，如设置“扫一扫识宝”“云端听书”“小小讲解员”“电子绘本”“会说话的文物”“云游博物馆”等数字内容，使书本内容得到扩充。同时，使图书与移动设备、互联网等其他媒介相结合，为小读者们提供了更加丰富和多样化的学习体验，更直观地感受文物的艺术美。

此外，本书还有极强的互动性，如“你涂我画”“读者交流”“寻宝笔记”等。最为特别的是，这本书运用了数传集团最新推出的AI智能数字人小睿，可以与小读者进行一对一互动，探讨历史文物知识、答疑解惑等，进一步增加互动体验。值得一提的是，数字内容中，鉴于文物科普类图书难免会涉及诸多与文物相关的生僻字，专门设置了“笔顺动画本”，将书中370余个生僻字逐一挑选出来，以分解笔画、标注读音、解释字意、生字组词等内容，帮助小读者们阅读的同时，增加识字量。

出版方认为，历史文化普及类图书对于少年儿童来说，不仅是一种知识的获取和思维的发展，更是一种历史的铭记和文化的传承。以融合出版的形式，为此类图书增加趣味性、互动性和知识性，让小读者们更喜欢阅读、更容易接受，是一个值得进一步探寻的方向。历史很有趣，文物会说话，挖掘文物价值，让文物活起来，建设好中华民族共有精神家园，也是非常有意义的事情。