生物篇：

主讲老师:迎春

呼和浩特市土默特中学教师，硕士学位，生物正高级教师，生物教研组组长，土默特中学学术委员会副主任，呼和浩特市教育学会理事。被聘为内蒙古自治区教材教辅评审专家，内蒙古自治区初高中考试命题成员，内蒙古自治区专项课题评审鉴定专家。生物学科带头人，教学能手，生物学骨干教师，教育系统优秀教师。

一、初中生物学考前，老师、学生、家长可以从以下几方面安排教学和复习计划：

1.制定详细的学习计划：学生应根据自己的实际情况，制定每天的学习时间、学习内容等，确保所有知识点都能得到充分的复习。

2.分配学习重点：针对自己的薄弱环节，合理分配学习时间，重点攻克和拿下薄弱环节。

3.坚持每天复习：每天都要学习，保持学习的连续性和稳定性。避免长时间的间断，导致学习效果受到影响。

4.制定模拟考试计划：在冲刺阶段，要进行多次模拟考试，检验自己的学习成果。可以每周安排一次模拟考试，及时总结经验，发现知识漏洞，加以查漏补缺。

5.考试命题以教材和课程标准为准，这就要求学生回归课本，回归教材，回归学科本质：构建思维导图，便于回顾知识，发现记忆漏洞。加上做生物学科真题，可以熟悉题型和把握时间限制，以及查漏补缺。中考知识点的考查“重点必考，主干多考，次点轮考，重点知识年年考，非重点知识轮流考”。中考命题会对主干知识保持较高的考查频率。出题者原则上不出怪题、偏题、难题、繁题，主要在命题的角度、方法、题型、情境设置上下功夫。因此当复习接近尾声的时候，回归教材、回归学科本质、以《课程标准》为标甚为重要。

二、学生在生物学考中答题技巧和注意事项

根据生物学科知识特点，生物中考常设两种题型，现将答题方法与技巧总结如下：

（一）、单项选择题

首先，仔细审题，看清正误。做题前要仔细审题，看清题目要求，不要盲目选择。其次，找准关键词，挖掘隐含条件。同学们在做题时要善于从这些关键词中找出突破点，从而确定正确的选项。第三，打破思维定式，排除干扰。有些试题利用考生对日常现象和习题训练中的思维定式干扰正确解答，考生在审题时，一定要看清题目要求。第四，注意图示信息，寻找关键点。考生在解答用图表表示题意的选择题时，要充分注意其中的细节，如曲线图的升或降、拐点或折点的位置、斜率的变化、题干的文字说明、信息的处理和转换等。第五，做选择题时如果用直接求解的方法做不出来，可以考虑其他方法，如筛选法、排除法、验证法等。

（二）、非选择题

非选择题主要题型的注意事项和答题技巧总结如下：

1.识图分析题：识图分析题主要考查识图、辨图、析图，以及对相关知识的理解和运用。

此题型答题的关键是要将每个图的基本结构熟记于心，注意图与实物的关系，图的整合，学科知识整合。如曲线图，需认识曲线图中各段曲线的变化趋势及意义，联系相应的知识点，掌握基础，以不变应万变。

2.资料分析题：大部分同学觉得资料分析题较难，新材料不太熟悉，找不到采分点。所以在阅读的时候要给关键信息划线，特别是有提到“根据资料或文中提到”等字眼，答案一定要从资料中找，找到相联系的知识点，化难为易。

3.实验探究题：主要通过实验、探究、分析题目来考查生物科学探究能力和思维能力。本题在答题过程中，丢分现象极为严重，找不出考查要点，不会找实验变量。实验题的题干中有些关键句一定要划线，比如“为了探究某某问题，或是为了验证某某问题等”这句话里面隐含着实验的变量，还有实验目的。设计实验步骤中，不可缺少的就是对照实验，实验应该设置重复组，取平均值，以避免偶然性，减小误差，使实验结果更准确。设计对照实验中，找出变量，并遵循单一变量原则，还要学会观察实验现象，并得出结论。

总之，同学们在答题过程中要严谨、规范、不能操之过急，注意各种题型的解题技巧。

（本报记者 李娟 整理）