教育家默克尔说过这样一句话：“金钱教育是人生的必修课，是儿童教育的重心，就如同金钱是家庭的重心一样。”作为父母，帮孩子树立正确的金钱观，是家庭教育不可缺少的环节。

不同的回答，拉开孩子的人生差距

给大家讲个故事，是电视剧《加油！妈妈》里面的剧情。全职妈妈秦薇，从孩子进入高档幼儿园的第一天，就在制造一个“家庭富有”的假象。即使收入有限，她还是会让女儿去学习钢琴，为的是和其他家长有共同语言。为了面子，在接孩子时，她会等所有家长走后，再偷偷坐公交车回家。表面上是“富太太”，实际上却没车没房，连孩子上学都要挂靠亲戚的户口。在这种欺骗之下，女儿也变得敏感而又自卑，为了不让妈妈失望，她会选择委屈自己。当父母用脱离实际的方式“富养”孩子时，孩子并不会感到幸福，只会逐渐失去安全感。

有研究表明：孩子金钱观的萌芽期是在6岁以前，形成期是在6至12岁，12至18岁是发展期。对孩子的金钱教育，是避不开的课题。我有一个朋友，在这方面就做得不错。孩子三岁时，她就把家中收入告诉了孩子，并且当面把钱分成几份：还贷、家庭开支、教育开支，以及孩子可用来买零食的费用。起初，孩子并不懂，买冰淇淋时，都挑最贵的。等孩子稍微大些，他就发现：如果选便宜的冰淇淋，同样的钱可以吃几次。所以，朋友的孩子现在不仅知道消费要在预算内，做事也很有主见。

不得不说，成功的教育，不在于你给孩子提供了多优渥的生活，而在于你赋予了孩子怎样的认知。

孩子的金钱观里，藏着他的未来

让孩子树立正确的金钱观，不仅能提高他的判断力，还影响着他未来的人生走向。每一个心系子女的家长，都想给孩子最好的生活。但比起花钱，让孩子知道钱本身的价值更重要。企业家董明珠的儿子董冬冬，便做到了这一点。有一次，董冬冬回家特别晚，被母亲问及原因。他回答说：“我在公交站等1元钱的车，2元钱的有空调，我不坐。”只是为了省下1元钱，他足足等了半小时。这种刻进骨子的节俭，一直伴随着他成长。尤其是在毕业后，他也很低调：选择自己找工作，拿着5000元的工资，开着10万元的小车，租房子住。曾有人问过董明珠：“你给儿子留下了多少家产？”她自豪地说：“他有自力更生的能力，我儿子不需要我的一分一毫。”短短一句话，让这位母亲的幸福也溢于言表。

父母帮助子女树立正确的金钱观，也是为他们的未来保驾护航。当孩子主动谈及钱的问题时，父母会有两种选择：一是避而不谈，二是如实相告。显然，比起前者，后者更有利于孩子培养财商。金钱教育的缺失，会让孩子接触到的信息带有偏向性，从而让他们陷入消费主义陷阱或债务危机。孩子拥有怎样的金钱观，就会拥有怎样的未来。

财商教育 是父母送给孩子的珍贵礼物

在《穷爸爸与富爸爸》这本书中，有这样一句话：“缺乏财商教育，任何投资都可能面临失败。”同样的道理，也适用于父母对孩子的家庭教育。而财商教育，就是父母送给孩子的珍贵礼物。那么，父母该如何引导孩子更加全面、理性地对待金钱呢？

1. 教会孩子区分“需要”和“想要”

在孩子还不能对一件事作出正确的判断时，父母应该帮助孩子作出选择，让他们意识到自己真正的需求。比如，在面对零食和绘本时，有的孩子会选择零食，这很正常。但父母应该避免用否认的态度驳回孩子“想要”的需求：“你这样做不对”“你是错的”。而应该正确引导，告诉孩子“需要”的必要性，和“想要”的可能性：“这是你需要还是想要的？如果我不能满足你，会影响到你的正常生活吗？”如果答案是否定的，那这就是“想要”，反之亦然。让孩子意识到自己的真实需求，远比指责更有用。

2. 要让孩子懂得赚钱不易

父母的有求必应，会带给孩子一种信号：我想要的都能得到，所以，挣钱一定很容易。对于这种错误认知，父母应及时纠正，而不是把这种观念当成一种个性。比如，父母可以告诉孩子：“如果你想要零花钱，你可以用自己的劳动来换。”当孩子体会到父母的辛苦，也会明白赚钱的不易。

3. 引导孩子正确管理零用钱

让孩子自主管钱，比父母挪用孩子的“小金库”更能让他们得到成长，父母只需在尊重孩子的基础上提些建议就行。比如，孩子被超市的“限量玩具”吸引，要拿所有零花钱购买时，父母可以建议：“我们是不是可以选择其他的玩具，把剩下的钱存着，用来买更有价值的东西？”父母给出建设性的意见，会让孩子主动思考，继而重新审视自己的行为，正确地管理零花钱。 （据《湛江晚报》欣芳）