看到别人家孩子乖巧懂事，而自家孩子却整日不拾闲，没个沉稳的样子，家长肯定是又气又急。更让家长不解的是，自己明明苦口婆心地跟孩子讲道理，可孩子就是听不进去，该怎么淘气还是怎么淘气，让人束手无策……

讲述：家有淘气包，让我整天提心吊胆

方女士的儿子小凯上二年级，正是闲不住的年纪，每天换着花样地淘气，在家的时候爱翻箱倒柜，在学校也总是跟同学打闹。对老师的微信，方女士也是“置顶”状态，最担心的就是老师发来“您现在有时间通个话吗”这样的微信，每次看到老师发来通话邀请，她都很紧张，担心孩子又在学校闯祸了。

方女士不无羡慕地说，小凯班里真有几个特别沉稳的孩子，上课能专注地听讲，课后的练习题也是完成得又快又好，一直是全班的表率。我很羡慕这些“别人家的孩子”，可我家孩子是典型的让人操心的类型。一说去玩，他比谁跑得都快，尽管学习还不太让人操心，但是因为过于活泼好动，没有老师对他不头疼的。为了这事，我经常跟孩子谈心、讲道理，但这孩子根本不走心，我们全家都很犯愁。

建议：勤换位思考，不控制孩子

国家二级心理咨询师、天津市和平区教师发展中心心理教研员白玫老师说，很多家长在教育自己孩子之前都习惯将眼光看向别人家的孩子，而且看到的都是别人家孩子的长处、优点，两相比较，对自家孩子则是很多的不满。但家长们应该知道，无论别人家孩子如何优秀，我们都无法全面地了解他。我们常说，每个孩子的花期不同，却仍有家长反驳说，我家孩子“不开花”。这是因为家长不够了解自己的孩子，要知道即便是铁树，也会开出美丽的花朵。每个孩子都有自己的优势，很多时候家长是拿自己孩子的不足与别人的长处作比较了，从而产生深深的失落感。

白玫老师建议，首先，家长要做好自我接纳，因为孩子身上的所谓不佳表现，很多时候都跟家长有相似的地方，对孩子表现的不满，往往是家长对自己的不接纳，所以家长在批评孩子前，要想清楚到底是对谁的表现不满意。其次，家长要做智慧型的家长，就要避免说各种正确的“废话”，就是尽量不跟孩子讲大道理。不要用语言，特别是不实用的大道理控制孩子。家长要先“俯下身”，问问孩子不听话的原因。再次，家长要勤换位思考，试问自己是否可以接受被比较、听大道理的教育方式。有一个比较实用的办法，就是“谁痛苦谁改变”，家长如果觉得管教孩子的过程让人痛苦，就要先作出自我改变，想想如果要让自己改变坏习惯，什么办法管用，然后不妨尝试用在孩子身上。

（据《今晚报》贾林娜）