班主任工作是艰巨而又重要的，从2019年至今，赛罕区民族中学历史教师贾红光一直承担着不同年级两个班的班主任工作，工作量巨大，并且跨年级教学、4个毕业班的教学任务压在他的肩头。作为一名班主任教师，育人为本，任劳任怨，是对他班主任工作态度的高度总结。

在班级管理中形成自己的特色

贾红光每天早来晚走，在班级管理中，针对两个不同年级的班级，特别是问题多、难度大的艺术特长班，他深知责任重大，一直把德育工作放在首位，形成了自己独特的管理方式。他做到了“爱严结合”“管放结合”，管大放小、管主放次、授权负责、分层管理，这些既有利于班级的建设与发展，又有利于学生个性的完善和能力的提高。

“爱”“严”“细”“勤”是他对班主任工作方法的概括。“爱”，既体现在对班主任工作的大爱，同时也有关怀每一位学生的小爱，使学生能够感受到爱的温暖，能够“亲其师信其道，爱其师听其话”。“严”，在正确把握严格管理的尺度的同时，做到了严中有爱、严中有宽、严而有度、严而有方，使学生能够懂规范、守纪律。“细”，体现在精细管理，做到细致入微、事无巨细，使班级严谨有序。“勤”，勤于到位、勤于观察、勤于交流，有利于及时把握班级动态。

贾红光说，作为班级的直接组织者、教育者、指导者，要善于发现每个学生的闪光点，激励学生们健康成长，虽然付出了自己辛勤的汗水，但收获的是学生们可喜的成绩，带领他们实现了全面发展。

高中的教学工作是繁重而又艰巨的，作为一名高中历史教师，他担负着4个高三毕业班的教学任务，每天清晨不到7时踏入校园，直到20时晚自习结束后才离开教室。备课、上课、批改作业、答疑解惑、判卷等，总有忙不完的事情。

天道酬勤 笃行不怠

工作10年来，贾红光把教书育人当成一生的事业，他认真钻研教材教法，积极参加校内外教学研讨活动，不断提升创新历史教学方法，发表了《家国情怀在历史教学中的落实》《高中历史课改要求下的教学方向探讨》等多篇文章，坚持因材施教，特别重视培养学生们的学习能力。他严格要求自己，努力上好每一节历史课。每次上课前他都会查阅大量资料，并虚心向有经验的老教师请教，争取在课堂上传授给学生更多知识，不仅能让学生“吃饱”，而且要让学生“吃好”。

贾红光说：“身为一名历史老师，我知道自己的责任不仅仅是传授给学生历史知识，更重要的是培养他们的家国情怀。要带领学生们在现实中认识历史，在生活中学习历史，在学习历史的过程中发现中国美，感受中国力量。”

除了完成正常的班主任、科任教师工作之外，他还积极承担起学校和年级组的各项工作和各级公开课，真正发挥了党员的先锋模范作用。因此在年级组里，他被同事们尊称为 “救火队员”，经常帮助同事们解决各种难题。

作为一位教育工作者，经过不断的努力，他还先后获得多项荣誉，2019年9月被评为校级先进工作者，11月在市级教学视导活动中承担示范课任务；2020年9月荣获2020年区级教学基本功二等奖，6月在呼市空中课堂工作中承担示范课任务，11月在市级教学视导活动中承担示范课任务；2021年1月被评为区级优秀指导教师，6月荣获区级庆祝建党百年党史知识竞赛三等奖，9月被评为校级优秀党员班主任示范岗。