“最近，有句话很火，叫做‘大事化小蛋糕，小事化小面包’。对此，你是怎么看待的？”

不久前，在杭州长江实验小学的哲思活动中，老师龚境慧给孩子们布置了这样一道题目。课后，他收获了许多让人眼前一亮的“宝藏”答案。

其中，五年级二班的吕尉一同学，从“小吃货”的角度写下自己的思考——“这句话很幽默，我认为是指把压力都转化成自己喜欢的事物，比如美食等。我们本身都是快乐的，是因为压力和心事才闷闷不乐。所以，就像吃掉小蛋糕、小面包一样，把烦恼全部吃掉！”

配合纸上画的卡通图案，吕同学的答案更显得可可爱爱。妈妈看了女儿的答案后，也挺开心的。“有被治愈到！” 她随手把这份答卷发在朋友圈，没想到引发很多共鸣，“我的朋友们纷纷留言，大家都很认同，说化糟心为食欲很有道理。”

哲思课上的题目

收获一堆活泼可爱的想法

“在课上讨论时，孩子们都说得很好。他们的想法千奇百怪，有些是大人想不到的。”龚境慧告诉记者，有个孩子给他留下了特别深刻的印象。

“孩子说，在他看来‘大事化小蛋糕’是指做一件大事要有仪式感，就像过生日要有蛋糕才行，而‘小事化小面包’指平常小事不能拖拖拉拉，要一鼓作气，就好像一口吞下小面包。”

“也有孩子这样解释，问题总是要解决的，最有效的方法就是善于转化思维。比如，被对方伤害后，自己虽然生气，但没什么是一个小蛋糕、小面包解决不了的。”

“还有孩子则认为，小事情虽然像小面包那样不起眼，却像小面包那样为人们提供营养。不积跬步无以至千里，做好小事会帮我们积累很多经验。”

龚境慧说，孩子们的思维有时比大人更活跃，更具有发散性。“一年级的孩子未必会比高年级的孩子说得差，往往一鸣惊人的答案就从他们口中得来。”“如果单单提到‘大事化小，小事化了’这句老话，很多小朋友可能不能真正理解，但联系到他们喜欢并感兴趣的东西，然后让他们自己去想一想，就可以深入浅出了。”龚境慧说。

为什么会有这样一份作业？是孩子给老师带来了灵感。“有个学生在凤起路一家面包店里看到这句标语，觉得很有意思，就分享了。校长觉得这个题材好，马上拍板成为当月主题。”龚境慧说，哲思活动推动孩子们观察生活，从生活中找到哲学，“哪怕一句面包店的宣传语也有了意义。”

给娃娃们说哲学

是怎么让他们喜欢上的

“每个孩子都是天生的哲学家，哲学存在于校园每一个角落。有时候我们还会设置两难的情境，让思维更有张力。”学校校长吴聪慧告诉记者，儿童哲学对启迪孩子的思维方式、高阶思维的培养有着独特的作用，能呵护、激发、唤醒孩子的好奇心和求知欲，对孩子的想象力、社会情感能力和思考型人格的初步养成有较好的作用。

“儿童哲学”作为长江实验小学的品牌，通过 “哲学启蒙的校本探索”“哲思进课堂”“哲学日”等活动的推进，培养了学生的创造性思维，鼓励学生学会倾听、独立思考、懂得质疑。中国儿童哲学教育春季论坛也曾在该校举办。

“每个老师都可以成为哲学老师。认真倾听学生，让每个孩子的发言都能得到回应，孩子们会更乐意分享观点。”吴聪慧说。

哲学下沉到各学科，和孩子们的各科学习也息息相关。“比如，语文讲究思辨，要求孩子们有表达的能力；数学讲究逻辑，做题举一反三；道法课要求孩子们讲素养，孩子们在思考过程中形成了同理心、包容心等可贵品质。”2014年，龚境慧从马克思主义哲学系毕业后，到杭州长江实验小学工作，“其实很多老师先前就在做了。我来了之后，能够发挥专业优势，努力把活动做得更好。”

现在，一月一度的哲思活动不仅孩子们心心念念，也是龚境慧特别享受的时间。“活动设定在周四，有些孩子周一就会跑来问我：老师，这周有哲学日吗？”龚境慧告诉记者，课后布置的哲学作业，孩子们都写得很端正，格外认真。

龚境慧认为，孩子们天马行空的思考、不设限的大胆想象，不仅解放了天性，也能更多感受到来自生活的点滴乐趣。

“孩子们快乐，我也很投入。这样的活动其实是和孩子们的对话，可以增进对每个孩子的了解。很多时候，我们会觉得在学校里是老师在教孩子，而这项活动中孩子们也向我们传递他们的视角和思想，帮我们发现很多容易忽略的东西。”

希望家事国事天下事

孩子们都能关注

“哲学孕育于生活。我们希望孩子们仰望星空的同时，也能脚踏实地。”龚境慧说，平时每个月的活动，他都会结合当下的社会热点，引导孩子们进行发散性思考。

“比如，几个月前出现一个事件，一对母女在景区门口插队，就进去了。有小朋友问我：老师，为什么不遵守规则的反而看上去更容易获利呢？”龚境慧把这个学生的思考做成当月的课题——《规矩与方圆》。

“孩子们自己提出问题，自己解惑。后来他们告诉我，原来尊重规则才能得到长久的进步。”龚境慧为孩子们专门建立了一个题库，“他们平时有想问的问题，我们都会收集上来，适时挑一些有创意或有代表性的作为题目。”

杭州亚运会期间，有许多新科技亮相，龚境慧顺势提出了“未来人类和AI科技该如何相处”的话题。“思考不是无根之水，基于真实的体会，往往更打动人心。”龚境慧说，同样是杭州亚运会，有许多杭州小学生参加其中。他又结合热点，提出“盛世之下杭州少年该为什么而读书”。

有个孩子这样回答：“读书只是为了钱，那就不会有邓稼先、钱学森这样优秀的人物了……我觉得应该怀着热血，为国家读书，这样才是真正的读书。”

龚境慧难掩激动，在朋友圈写下这样一段话：“十年饮冰，难凉热血。难得看到现在的孩子会想到热血一词。愿少年初心，矢志不移。”“希望家事国事天下事，孩子们都能关注。”龚境慧说。

（据《钱江晚报》滕一韬）