主讲教师：莎仁

呼和浩特市第三十九中学金地校区物理教师，毕业于内蒙古大学物理学院，2015年至今，多年教学经验积淀，致力于教学方法研究，因材施教，在教学中擅于引导学生自主思考，课堂还给学生。抽象知识形象化，形象知识具体化，注重学习方法总结，使学生理解性掌握内容。授课中结合生活，激发学生学习兴趣，知识还原生活，更加注重培养学生的应用能力、探索能力。

一、复习建议

1.回归课本与课标：物理学科是一门万变不离其宗的学科，所有题型辨析和创新都是从最基础的内容演变而来。课本实例、图片展示、课本例题以及课后习题，都是我们原创题型的母题，很多学生在物理学习上没有认真看过一次课本，其实大部分习题都是课本上的变式甚至原题，一定要将课本例题和课后习题包括课本科学世界、想象议议、想想做做自己做一遍、思考一遍。

2.重视基础知识记忆和训练：基础知识考查在中考中占比50%至60%，例如声光热现象辨析、运动与力判断、能量转化现象、家庭电路、电与磁、实验填空等，这些知识通过情景化结合生活实际记忆就可以掌握，这并结合现象反复记忆，增加熟练度。同时可以有效利用碎片化时间就可以掌握，同学们之间、师生之间、家长与学生之间互相提问。

3.易错题型分类训练：

（1）第一类错题：因为计算、看错、看漏而出错，此类错误需要规范做题习惯，找到关键条件，无论课上课下还是简单较难习题，严格按照标准步骤完成。

（2）第二类错题：理清了题中的大部分思路，但有那么一两个障碍点挡住思路，一旦通过老师讲解听懂后就明显思路清晰，这类题要严格关注这一两个思路障碍，每天进行一道同类型习题训练巩固。

（3）第三类错题：几乎没有思路，文字叙述较多，成绩中等及以上的同学都能做出来，自己做不出来，找老师帮助，认真研究解题思路，需要反复讲练，直到理解，自己可以独立完成，并每天练习一道习题。

（4）第四类错题：绝大部分同学都做错了，即便是程度较好同学也错了，只有一两个同学做正确，甚至无人做对，这样的习题就可以舍弃。基本功扎实、基础知识内容题型训练到位同学也可以研究一下，作为思维训练，但一定要有时间观念，不要费力费时却收效甚微。

4.真题、模拟题训练：限时训练，尽量把理综放在一起练习，有时间观念，训练时间分配，思维快速地在两科之间转换，检查这一阶段复习遗漏点，查漏补缺，建议多练习。

二、答题技巧

1.理综时间分配：大部分学生建议先答化学，后答物理。部分同学平时训练先答物理，按照自己的习惯进行即可。化学50分钟以内，物理70分钟左右。

2.对于选择题，三五分钟都没有思路，不要在一道题用太多时间，可以先选一个，有时间再返回来做，不要空下。理综时间比较紧张，大部分没有返回来时间。

3.考前一晚建议同学们早睡，保持精力，但每个人那几天生物钟调整得不一样，按照习惯就行，可以重点复习基础易错概念辨析，记背知识内容，重点强调笔记说明部分和做过的错题。

4.审题注意看清题目，实验填空选填不添字漏字，不写错别字；计算细心，计算题过程书写标准，写原公式、带数字及单位，最后结果带单位，除不尽按照题目要求保留小数，无要求习惯保留两位小数，必要的要写文字说明。

5.习题要结合生活实际考虑问题，一定确定好题干真正的问题所指，要知道除了考查大家的知识能力之外，势必会考查通过文字理解的审题能力。

6.在面对一些新名词、新提法的时候，不要害怕，可以利用题干及推理去理解，去判断大概意思。一旦有新词汇出现，题干中一定会解释词意思。

（本报记者 杨志伟 李娟 整理）