本报讯（记者 祁晓燕）近日，回民区光明路街道巴北社区传出悦耳旋律——三楼会议室里葫芦丝清雅婉转，活动室的二胡与合唱交织共鸣，老年大学教室内红歌温情回荡……巴北社区以空间功能重构为抓手，将办公场地、活动场地、教学课堂整合为形态多样的“文化客厅”，为中老年群体搭建起满足文化需求、释放兴趣热爱的优质平台，生动诠释了基层服务的温度与深度。

三楼会议室是巴北社区“文雅型文化客厅”的典型载体。此前用于议事办公的空间，因中老年葫芦丝爱好者的到来焕发新活力。爱好者们自主规划布局，将间隙疏阔的会议桌紧凑拼接，打造出弧形排练阵地。落地窗前的区域里，油润的葫芦丝与标注细致的乐谱整齐陈列，成为“客厅”里的独特景致。排练过程中，大家先共同商定曲目，再逐一独奏展示，针对气息控制、节奏把握等情况相互点评、分享技巧，待细节打磨完善后，合奏的旋律便从室内溢出，让严肃的办公空间蜕变为满溢艺术气息的交流场所。

相邻的休闲活动室则转型为“活力型文化客厅”。西侧书架上整齐摆放着爱心人士捐赠的图书，两张木桌旁，二胡爱好者专注演奏，悠扬琴声与场地中央的合唱声相互交融——居民们在此排练自编节目，《我爱我的祖国》等经典曲目常引得路过者驻足聆听。空间的盘活，让文化活动有了固定场所，也拉近了邻里间的情感距离。

社区老年大学的教室是聚焦“老有所学”的“成长型文化客厅”。为圆中老年群体“音乐梦”，社区开设了声乐课程，吸引30余名爱好者参与。开课前，工作人员提前布置场地，摆放乐谱架与教学资料，营造温馨的学习氛围。授课过程中，老师从基础乐理入手，讲解音符、节奏等知识，并以经典红歌、民间小调为教学载体，通过逐句教唱、发声示范，指导学员掌握呼吸技巧与演唱节奏（见图）。课堂上，银发学员专注记录要点、主动提问请教。“以前在家练习怕吵到邻居，现在有了专门的地方，既能和老伙伴们一起玩音乐，还能认识新朋友，太舒心了！”常来练习的居民张阿姨笑着说。

“文化客厅”的蜕变，背后是巴北社区对居民需求的精准回应。没有复杂的改造，仅通过灵活调整桌椅布局，便让场地焕发新活力。巴北社区不仅解决了银发群体“无处排练、渴望学习”的难题，更让“老有所学、老有所乐”的理念落地生根，为社区注入了文化温度，原本互不熟悉的居民，因共同爱好在此相识，忙碌的生活间隙，因悠扬的旋律多了份松弛与惬意，让平凡的空间成为居民精神栖居的角落，让文雅新风在邻里间持续传递。

下一步，巴北社区将持续收集居民意见，立足居民需求，优化“文化客厅”功能布局，开展形式多样、内容丰富的活动，让社区成为居民共建共享的精神家园，为基层治理注入温暖而持久的文化力量。