●本报记者 刘艳霞

“你怎么又走神了？”

“好好看书，别玩了！”

“写字要专心，怎么一会儿就要喝水呀？”

这是许多家长辅导作业时常见的场景。如今，越来越多的家长开始尝试用“豆包”这类AI工具帮助监督孩子学习。它通过温和的语音提醒替代家长的批评，还能实时互动、批改作业、讲解难题，如同一位全能辅导老师，成为不少家庭的“得力助手”。

19时许，家住赛罕区金地家园的马女士在家长群的推荐下，尝试用“豆包”监督孩子学习：打开软件、发起视频，把平板架在书桌前，清晰说出指令——“豆包，请帮我监督佳佳写作业20分钟。如果她没坐直，或者有玩笔、摸脸等小动作，请及时提醒她。”

“好的，交给我。佳佳，腰背挺直，离桌子保持一拳距离哦。”“佳佳，专心写作业，别玩橡皮啦。”……“豆包”及时的语音提醒，让马女士觉得晚上陪孩子写作业轻松了不少。她告诉记者：“上了一天班本来就很累，还要做家务。现在有‘豆包’帮忙辅导作业，它就像一位‘电子家长’，我终于能休息一会儿了。现在情绪平稳了，家里也不再‘鸡飞狗跳’，真的感受到科技带来的便捷。”

然而，便捷的背后也有不少担忧的声音。首都师范大学呼和浩特实验小学三年级学生家长刘女士说：“我最发愁辅导孩子写作文，现在只要在‘豆包’里输入关键词，很快就能生成一篇800字的范文。时间一长，孩子越来越依赖‘豆包’，自己都不愿动脑筋了。”更让她焦虑的是亲子关系的淡化：“以前辅导作业时，孩子还会和我聊聊班里老师、同学的趣事，现在孩子总跟‘豆包’说话，都不怎么理我了。”

专家指出，在享受人工智能带来便捷的同时，必须清醒认识到：家庭教育不能完全交给人工智能。家长可以和孩子一起讨论AI给出的解题思路，而不是让孩子独自面对屏幕。技术或许能解决作业上的难题，但父母的陪伴与引导，才是孩子成长过程中的珍贵养分。