历史篇：

主讲教师：董艳

硕士研究生，从教十年，市级教学能手，现任教于呼和浩特市第三十九中学金地校区，连续多年承担初三历史教学任务。先后荣获市区两级基本功大赛一等奖，并参与内蒙古自治区“优课在线”、呼市“空中课堂”的录制。

一、用心研究中考——明方向

2019年教育部《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》中指出，试题命制既要注重考查基础知识、基本技能，还要注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。这就要求我们不仅要重视重大历史事件的相关要点（时间、地点、原因、经过、影响等）识记，更要重视对不同历史时期的时代特征和中外历史发展的基本线索和规律的梳理，答题时才能信手拈来。

二、回归教材主干——强实力

1.心态调整：自我减压、积极暗示、强化自信。

2.回归课本，抓大放小：死记硬背不如理解记忆，理解记忆不如连点成线。

①抓住主线：如中国历史部分古代史（统一多民族国家的形成与发展）、近代史（争取民族独立、人民解放的历程）、现代史（社会主义现代化的建设）；世界史部分古代史（区域文明的多元发展）、近代史（资本主义发展、社会主义运动和民族解放运动）、现代史（战争与革命、和平与发展），按照主线知识进行梳理，进而能够合理理解各时期历史发展趋势。

②绘制高频时段的时空坐标，将历史大事置于时空坐标，理清历史大事间的逻辑关系。力求加强知识的纵横联系形成专题，用多样的比较视角，理清知识脉络，将同一专题的知识网格化，将历史知识前后上下、东西南北贯通起来，从而了解人类历史全貌，只有这样的复习，对所学知识才不易遗忘。

③关注时政热点与周年热点，能将热点问题与各时期的重要历史概念、重大历史事件建立有机的联系，增强国家认同、民族认同和文化认同。

三、加强解题方法的训练——能拿分

1.选择题步骤：根据时空定位、考查主体、设问角度、答案程度词等因素判断。

①圈画关键词：包括时间、地点、人物、事件、角度（原因、结果、影响），找到问题方向。

②看选项：采用排除法和使用最佳选择法选出最正确的，选择题选好以后，如果没有十分把握就不要改动，相信你的第一感觉。

③不要凭经验答题，选项必有依据。中考没有成品题，如果类似，但跟你做过的考查的角度不同，一定要凭自己所掌握的知识仔细答题。

2.非选择题要在答题角度的宽度、深度上下功夫，要在专业术语关键词上下功夫，在训练过程中逐渐总结出一套行之有效的答题方法。

①审题：细审快答，先看问题再看材料，看清问题有几问，不要漏答。

②材料题答案无非四种：答案在材料中，靠分析提炼，比如题目中出现“根据材料”的字眼；答案在课本中，靠记忆归纳，比如题目中出现“结合所学”的字眼；答案需要课本和材料相结合，重点在理清考查的角度；最后一种，言之有理，即通常材料题最后一问中会出现“启示”“认识”等字眼的开放性题目，返回材料根据每道题的试题导语和中心意思答题，一定不能脱离材料和问题的角度。

③书写：

a.原则是看分答题，2分以上写两条，两条以上写序号，宁可多答，不可少答，宁可错答，不可不答，写在试卷上的就不能轻易划掉。

b.找到问题关键提示词，如标志、条件、变化、感悟等，时刻提示自己问什么答什么，也方便阅卷老师清晰明了找到答案。

c.字可以不好，但不可以潦草。

（本报记者 杨志伟 李娟 整理）